Escuela F. D. Roosevelt / Avda. Millán 4205, Montevideo, Uruguay / Tel.: 2309 7600 - 2308 5125 / Email: administracion@escuelaroosevelt.org.uy
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  Escuela Roosevelt  Servicios

Servicios brindados:

- Horario 8:30 a 16:30

- Desayuno

- Almuerzo de 12:30 a 13:30

- Merienda

- Horario escolar por la mañana

- Talleres por la tarde

- Durante la jornada, alternado con otras actividades, se realizan los tratamientos de rehabilitación que corresponde a cada niño.

- Área protegida por sistema de Emergencia Médica Móvil

- Provisión de sillas de ruedas, bastones, andadores y otros  personalizados a cada niño

- Paseos y entretenimientos.

Infraestructura:

·  Amplias aulas de clase (desde preescolar a 6° año)

·  Salón Multiuso  especial para deporte y danza

·  Sala de Psicomotricidad

·  Sala de fisioterapia

·  Servicio de Hidroterapia (Piscinas y Vestuarios)

·  Gimnasio

·  Comedor para alumnos y personal

·  Cocina con capacidad para 100 personas

·  Deposito de alimentos no perecederos

·  Despensa equipada con freezer y heladeras

·  Vivero y Huerta

·  Sala de Estimulación Sensorial (snoezelen)

·  Espacios especiales para cambiadores.

·  Departamento de Higiene y Lavadero

·  Calefacción central en todos los ambientes

·  Cancha de futbol y área de juegos en amplio jardín

·  Administración

·  Camionetas  para el traslado diario  de los niños desde y hacia su domicilio

Personal

El personal se compone de :

Cuerpo Docente:

§  Maestras Especializadas

§  Asistentes Sociales

§  Auxiliares de Enfermería

§  Auxiliares de Servicio.

Cuerpo Medico

Medico Neuropediatra

Historia Clínica y seguimiento

§  Fisioterapeutas

§  Psicomotricista

§  Fonoaudióloga

§  Terapísta Ocupacional

§  Nutricionista

§  Psicólogos

§  Musicoterapia

Personal especializado de servicios

El personal actúa en conjunto con Padres y Familiares tanto en lo educacional como en lo terapéutico.

Area de Rehabilitación

Proyecto de Rehabilitación personalizado

El proyecto de rehabilitación integral se cumple en base a un trabajo asociativo y coordinado de todos sus integrantes. - Cuerpo Docente, Cuerpo Médico con la estrecha colaboración de auxiliares de enfermería y de servicios
Este trabajo de equipo no sólo es conceptualmente imprescindible en lo que a la parte técnica se refiere, sino que todos los sectores están consustanciados con esa unidad funcional para que la rehabilitación del niño se realice potenciando sus posibilidades.

El proyecto del plan de rehabilitación individualizado tendrá diferentes etapas, su meta final es la integración en la comunidad.

Los alumnos son controlados periódicamente, ajustándose los tratamientos, a la evolución.

En caso que el niño, siendo alumno de la Escuela, sea sometido a intervención médico-quirúrgica se hace el seguimiento de todas las internaciones, manteniendo un permanente diálogo con los especialistas que traten a los niños.

Luego de la evaluación de ingreso se pasa a la etapa que tendrán los diferentes niveles de intervención:

  • Tratamiento fisioterapéutico, tanto a nivel individual como grupal, teniendo como meta alcanzar el máximo nivel de autonomía.
  • Evaluación Ortopédica, se valoran las diferentes posibilidades quirúrgicas y su coordinación con los médicos tratantes.
  • Entrenamiento deportivo, tonificación muscular en sala adecuada, y preparación de los alumnos en diversas actividades deportivas.
  • Hidroterapia en piscinas climatizadas y Sala de estimulación sensorial.


 
 
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